Dans notre TPE, nous avons pu constater qu'il était possible de générer de l'énergie électrique à partir d'une force mécanique exercée sur notre système. Nous avons en effet déterminé trois solutions qui répondent à notre problématique. Les différentes solutions nous ont permis d'utiliser des technologies variées :

 

    -    des matériaux piézoélectriques produisant directement de l’électricité,

    -    des engrenages entraînant la rotation d'un générateur,

    -    un liquide sous pression entraînant la rotation d'une turbine reliée à un générateur.

 

Cette énergie est ensuite stockée dans une batterie ou directement utilisée pour alimenter d'autres systèmes en électricité.

Ces différentes solutions ne présentent pas les mêmes caractéristiques.

Le système uniquement mécanique nous intéressait particulièrement selon des critères de moyens techniques (les ressources mises à notre disposition nous permettaient uniquement de mettre en place ce système) et d'autre part, seule cette solution nous permettait de réaliser une expérience et ainsi de représenter la réponse à notre problématique.

 

La solution piézoélectrique mobilisait quant à elle de nombreuses connaissances en sciences physique et chimique et parait la plus plausible à mettre en place. En effet les solutions mécaniques et hydrauliques nécessitent un affaissement de la dalle, cela pouvant provoquer la chute du passant s'il n'est pas contrôlé. La solution piézoélectrique ne nécessite qu'une légère déformation, ainsi elle ne dérange pas la marche du passant.

 

Notre système pourrait aussi être adapté dans d’autres dimensions pour d'autres forces mécaniques. Les routes dont la circulation est importante, ou encore les pistes de danse pourraient bénéficier d'un système comparable afin de produire de l'énergie.

 

Dans le cadre de notre TPE, de nombreuses connaissances ont été rassemblées, cela a permis à chacun d'entre nous d'apprendre de nouvelles choses sur les matières scientifiques en dehors du cadre strictement scolaire (recherches personnelles). Par-dessus tout, ce travail de groupe fut une expérience enrichissante qui nous a appris à travailler en équipe, à faire face à des problèmes ensemble et à se répartir le travail pour arriver finalement à une production commune.